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建構企業網站 > 一證多照
科的特色




  本科重視職業道德與品行,培養優質學生資料處理之專業知能,以數位多媒體課程為核心技藝專長,培養學生建置企業網站的能力;加強電腦實務能力輔導學生考取20張以上專業證照。依照部訂課程標準實施正常教學並提供學生多元升學管道。

一、培養學生建構企業網站的能力,規劃數位多媒體核心課程:

  為順應網際網路篷勃發展的社會需求,培養學生專精的電腦技藝,本科規劃數位多媒體為核心課程,期許學生畢業後擁有為企業架設網站的能力;購置Premiere專業影片剪輯軟體,讓學生擁有專業的影片剪輯能力,並藉此培養學生團隊分工的精神。核心課程規劃內容如下:

課程名稱

使用軟體

學習目標

多媒體製作

與應用

Adobe Illustrator CS5

Adobe Photoshop CS5

Adobe Flash CS5

認知:加強色彩觀念,強化美工技巧,製作更精美的平面及動態作品。

情意:結合音樂、美編及動畫製作技巧,提昇個人藝術涵養。

技巧:學習IllustratorPhotoshop的美編技巧及Flash元件設計、動畫製作、 廣告橫幅設計及網頁設計

電腦網路原理

網頁設計

PhotoImpact 12

FrontPage 2003

認知:學習PhotoImpact影像處理及FrontPage網頁設計技巧,並取得丙級網頁設計國家技術士證照。

情意:藉由影像處理及網頁設計,加強個人的美學及邏輯概念。

技巧:整合PhotoImpact影像處理及FrontPage網頁設計技巧,學習建構個人網站及偶像網站。

影片剪輯

會聲會影 11

Music maker

威力導演

Adobe AfterEffect CS5

認知:學習團隊分工的溝通方式及合作技巧。

情意:藉由分組拍攝影片的過程,發揮同學的創意,並加深同學的情誼。

技巧:學習音樂的裁剪、影片修剪.劇本的編撰及分組影片拍攝。

專題製作

Adobe DreamWeaver CS5

整合其他軟體

認知:從無到有,分組選定主題,由採訪到建構,完成企業網站的建置。

情意:藉由企業的採訪,了解職場經營模式,體驗團隊分工的態度。

技巧:整合三年學習的電腦技巧,從無到有,以不侵犯智慧財產為原則,完成企業網站的建置。

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